Rodzice zastanawiają się czasem, czy ich dziecko rozwija się prawidłowo, zwłaszcza jeśli urodziło się przedwcześnie, czy podczas porodu wystąpiły komplikacje. Warto sprawdzić swoje niepokoje, ponieważ wczesna diagnoza zaburzeń rozwojowych pozwala na ich skuteczną terapię lub rehabilitację.

Szczegóły oferty dla rodziców malucha:

• badanie rozwoju psychoruchowego;
• konsultacja psychologiczna w sprawie trudności wychowawczych, metod stymulowania rozwoju psychoruchowego dziecka;
• opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole.

Radzimy rodzicom, jak wspomagać własne pociechy w edukacji przedszkolnej, aby ustrzec je przed przyszłymi porażkami w szkole. Badanie psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne pozwoli określić mocne i słabsze strony dziecka, ocenić ewentualne ryzyko trudności w nauce i zorganizować dla niego odpowiednie zajęcia.

Szczegóły oferty dla rodziców przedszkolaka:

• kompleksowa diagnoza rozwoju umysłowego;
• diagnoza pedagogiczna i logopedyczna:
  • diagnoza logopedyczna dla dzieci z zakłóceniami w rozwoju mowy;
  • ocena ryzyka wystąpienia dysleksji;
  • przesiewowe badanie wzroku;
  • przesiewowe badanie słuchu;
• opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole;
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego przygotowania przedszkolnego;
• konsultacje psychologiczne dla rodziców odnośnie problemów u dzieci:
  • lęki;
  • zaburzenia psychosomatyczne;
  • agresja lub zahamowanie;
  • moczenie nocne;
  • zaburzenia adaptacyjne;
  • inne problemy emocjonalne, wychowawcze i społeczne;
• terapie logopedyczne;
• zajęcia indywidualne rozwijające gotowość szkolną;
• zajęcia indywidualne dla dzieci zagrożonych dysleksją.

Wspomagamy wszechstronny rozwój uczniów szkól podstawowych, gimnazjów i szkól ponadgimnajalnych. Udzielamy pomocy psychologiczno – pedagogicznej dzieciom i młodzieży zagrożonych uzależnieniami, z  nieprawidłowym zachowaniem. Pomagamy w trudnościach w nauce szkolnej. Pomagamy w planowaniu indywidualnej drogi kształcenia i kariery zawodowej.

Szczegóły oferty dla rodziców ucznia:

• diagnoza przyczyn dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii; opinie dla szkoły i komisji egzaminacyjnych o dostosowaniu wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom;
• diagnoza ogólnych trudności w nauce z wydaniem opinii dla szkoły z zaleceniami;
• badanie inteligencji dzieci i młodzieży;
• badanie osobowości;
• poradnictwo zawodowe:
  • diagnoza preferencji zawodowych;
  • doradztwo w wyborze zawodu, w tym kierunku kształcenia; planowanie kariery zawodowej;
  • udzielanie informacji zawodowej na temat możliwości kształcenia i rynku pracy;
• terapia dysleksji;
• terapia dyskalkulii;
• terapia ogólnych trudności w uczeniu się;
• trening ortograficzny;
• opinie:
  • dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom;
  • zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego;
  • udzielenie zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki;
  • przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy;
  • przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, a także klasy pierwszej szkoły średniej na podbudowie programowej szkoły zasadniczej, szkoły policealnej i pomaturalnej, kandydata z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia;
  • przystąpienia ucznia lub absolwenta z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się odpowiednio do sprawdzianu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, egzaminu maturalnego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych ucznia lub absolwenta;
  • inne, określone w odrębnych przepisach.
• orzeczenia:
  • o potrzebie kształcenia specjalnego dzieci i młodzieży z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi , wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, w tym o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim. Są to orzeczenia dla dzieci i młodzieży: nieslyszących, słabo słyszących, niewidomych, słabo widzących, z niepełnosprawnością ruchową, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym, z upośledzeniem umysłowym w stopniu znacznym, z autyzmem , ze sprzężonymi niepelnosprawnościami, niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, zagrożonych uzależnieniem, z zaburzeniami zachowania.
  • o potrzebie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży.
• konsultacja psychologiczna dla rodziców, terapia dziecka i rodziny:
  • lęki i fobie;
  • zaburzenia adaptacyjne;
  • moczenie nocne;
  • zaburzenia psychosomatyczne;
  • zaburzenia zachowania i problemy wychowawcze;
  • zaburzenia w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi;
  • zaburzenia odżywiania (anoreksja, bulimia);
  • agresja i autoagresja;
  • przemoc w rodzinie;
  • depresja;
  • uzależnienia;
  • nieadekwatna samoocena;
  • słaba motywacja do nauki;
• konsultacja pedagogiczna i logopedyczna:
  • trudności w nauce;
  • wady wymowy;
  • wspieranie rozwoju dzieci zdolnych;
• interwencja w środowisku ucznia.